Dzieci z atopowym zapaleniem skóry, astmą czy alergiami zmagają się z rozmaitymi trudnościami w codziennym życiu. Te powodują, że przygotowania do dorosłości są dłuższe, bardziej wymagające, a po drodze dzieci te napotykają na różne przeszkody. Ważne jest by na etapie dorastania zdobyły umiejętność dbania o siebie i rozwinęły cechy, które pomogą im z pewnością siebie kroczyć przez życie. Czym szybciej dziecko zaakceptuje siebie takim jakim jest, tym mocniej to ono, a nie choroba będzie rządziła jego lub jej życiem.

„Jam” to opowieść o ośmiornicy, która wbrew opinii mamy, wyrusza w samotną podróż. Tylko zmierzenie się z lękiem oraz bycie blisko siebie w samotnej podróży pozwala jej na odkrycie, co jest dla niej naprawdę ważne. Zdobywa nowe umiejętności i przyjaciół, i z większą świadomością siebie, wraca do rodzinnej osady. Książka pisana była z myślą o dzieciach z atopowym zapaleniem skóry, ale tak naprawdę nadaje się dla każdego małego człowieka, który nie ma zbyt dobrej oceny samego siebie lub nie ma odwagi do aktywnego zaistnienia w świecie, do prezentowania własnych talentów czy robienia rzeczy, które są jego.

„Jam” napisana jest prostym językiem, a jednocześnie jej fabuła jest dynamiczna i zaciekawiająca. Ilustracje do książki wykonała Maryna Szuturma, ukraińska ilustratorka, która w związku z toczącą się w Ukrainie wojną, przebywała w trakcie pracy nad książką w Warszawie. Książkę polecamy dla dzieci powyżej 5 roku życia.

„To opowieść o braniu odpowiedzialności za dorosłe życie, o jak mówi Martin Seligman „wyuczonej bezradności”, którą niektórzy rodzice nieświadomie, w dobrej wierze, wdrukowują nam od najmłodszych lat. Widzę też tu piękno optymizmu, próbowania, eksperymentowania i budowania pewności siebie. Piękna historia nawiązywania relacji ze sobą. Gratuluję tekstów i obrazów.”

Robert Łężak – Akredytowany Coach, Mentor, Asesor EMCC, Trener

Link do recenzji książki na stronie bajkochlonka.pl .

O czym można porozmawiać po przeczytaniu książki?

O czystym morzu.

Proponujemy porozmawiać z dziećmi na temat tajemniczych przedmiotów pływających w morzu, które Jam zobaczyła w trakcie swojej wyprawy. Spytajcie dzieci, co to mogło być (odpowiedź: foliowe torebki). Zastanówcie się wspólnie, jakie śmieci trafiają do morza i zagrażają żyjącym tam zwierzętom. Porozmawiajcie o tym, co możecie zrobić, żeby wytwarzać mniej śmieci.

O kroczeniu własną drogą.

Opowieść inspirowana jest doświadczeniami dzieci z chorą skórą. W związku z tym, że długoterminowo borykają się one z dodatkowym obciążeniem jakim jest choroba, która powoduje pogorszenie wyglądu i nadwrażliwość alergiczną na zwykłe rzeczy, jak jedzenie czy kurz, często czują się gorsze, mają mniej siły wewnętrznej do realizowania własnych marzeń i stawiania siebie na równi z innymi dziećmi. Zdarza się, że kryją się za silniejszymi kolegami albo wycofują się z zabaw z rówieśnikami. Taki stan może się pogłębiać z wiekiem. Bardzo ważne jest, by rodzice zadbali o samodzielność dziecka i jak najwcześniej wzmacniali jego poczucie własnej wartości. Może Jam i jej pierwsza samodzielna wyprawa zainspirują Was do wymyślenia zadań, które Wasze dziecko mogłoby wykonać bez Waszej pomocy, nawet jeśli będzie to pierwsza wyprawa do najbliższego sklepu, czy ugotowanie bardziej skomplikowanej potrawy (przymykamy oko na bałagan!).

O samodzielności w domu i w szkole.

Jako rodzice macie moc sprawczą, by wyposażyć Wasze dziecko w kompetencje, które ułatwią mu normalne funkcjonowanie w każdym środowisku. Porozmawiajcie z dzieckiem, w jakim zakresie chciałoby dbać o siebie (leki, pielęgnacja ciała), czego chce się nauczyć, by móc to wykonywać samodzielnie.  

Spytajcie dziecko, czy w szkole inni rozumieją jego sytuację i co możecie razem zrobić, by nauczyciele, inne dzieci lub ich rodzice zrozumieli na czym polega AZS i jak ma na niego/nią wpływ. Nauczcie je wszystkiego, co dotyczy jego choroby, by było w stanie w szkole lub w przedszkolu wyjaśnić innym, co mu jest, na co musi uważać i jakie objawy mogą być niepokojące. Pozwólcie dziecku wyjechać na wycieczkę szkolną. Zaopatrzcie wychowawców w niezbędne pożywienie i leki wraz z informacją o ich stosowaniu i podpisanym przez Was oświadczeniem, że to Wy bierzecie odpowiedzialność za ich użycie. Możecie też razem przygotować prezentację o chorobie, którą dziecko zaprezentuje w szkole. Porozmawiajcie o tych możliwościach.

O granicach.

W książce pojawia się bohaterka drugoplanowa – mama Jam. Próbując jak najlepiej zadbać o dziecko, które wydaje się być trochę nieporadne w życiu, staje się nadopiekuńcza, przez co nie wspiera rozwoju jego samodzielności. Co więcej, z przyzwyczajenia i chęci pomocy, narusza nieznacznie granice swojego dziecka, nakłaniając je do wykonywania zadań, które jej wydają się właściwe. Zdarza jej się też przestawiać przedmioty w domu swojej córki. Wychodząc od pytania o to, czy mama Jam postępuje właściwie, możecie dowiedzieć się, czego potrzebuje Wasze dziecko, by czuć się bezpiecznie w swojej przestrzeni. Czy czuje, że jego/jej miejsce, ciało, potrzeby i zdanie są traktowane tak, by dać mu/jej poczucia bycia traktowanym/ną poważnie i z szacunkiem. Sprawdźcie. Gdy żadne granice nie są naruszane, życie człowieka nabiera większej swobody i radości, może nastąpić prawidłowy rozwój.

Więcej na temat Bajek dla zdrowia.

Książkę można kupić w sklepie internetowym Wydawnictwa Imprint Media.